Revista de comunicación de masas y periodismo

Los medios de comunicación y la política van de la mano, ya que ambos dependen uno del otro para su respectivo funcionamiento. Con la apertura del espacio político democrático en Pakistán, los medios de comunicación obtuvieron un espacio y un papel adicionales para impulsar una mayor participación política de los segmentos políticos no tradicionales de la sociedad, la sociedad civil, el mundo académico, las mujeres y las minorías. Desde 2002, la participación política de las mujeres aparentemente aumentó con el aumento del número de escaños reservados para mujeres en el parlamento y las asambleas y la cuota del 33% en los organismos locales. Los medios electrónicos independientes y los medios impresos también tuvieron oportunidades con más espacio para operar. Durante los últimos 10 años (2002-2012), la expansión de los medios de comunicación (medios y espacios) en Pakistán con un patrón de cobertura 24 horas al día, 7 días a la semana, creó oportunidades para que muchos reclamaran su parte de la cobertura informativa. En esta década, más mujeres se sumaron a la política y, por lo tanto, se les dio espacio en los medios para sus respectivas actividades políticas. Este trabajo de investigación sobre el "Análisis mediático de la participación de las mujeres en la política" tiene como objetivo explorar los cambios que se están produciendo en los patrones y mensajes de los medios con respecto a las mujeres en la política y su impacto en la sociedad durante una década de 2002 a 2012. El trabajo concluye que la cobertura de las mujeres políticas por parte de los medios aumentó después de 2008, cuando el gobierno democrático liderado por el PPP reemplazó al gobierno liderado por Musharraf. Pero este aumento difícilmente pudo influir en la aceptación de las mujeres políticas en la sociedad porque los medios de comunicación, en gran medida y en general, retrataron a las mujeres políticas como celebridades de la moda o en los debates televisivos como políticas no serias. El trabajo concluye que, aunque los medios brindaron un espacio ampliado a las mujeres políticas, no pudieron contribuir como se deseaba en términos de romper las barreras de género, clase e influencia personal. Aunque algunas políticas influyentes y pertenecientes a la clase acomodada consiguieron espacio en los medios, en general las oportunidades para las políticas de clase media baja y con menos glamour han sido limitadas para conseguir la parte que les corresponde en la política y la sociedad, proyectándose a través de los medios. Aunque los medios dieron espacio a las parlamentarias elegidas en los escaños reservados por nominaciones de sus partidos, no pudieron salvar la brecha entre la sociedad y estas parlamentarias, ya que no tenían sus electores y no eran responsables ante las masas/sociedad. Por eso la sociedad y la gente apenas las consideraban influyentes en la política y la toma de decisiones, y los medios también les dieron cobertura por el mero hecho de cubrirlas. Las mujeres que fueron elegidas directamente para el parlamento tienen un caso diferente. Por lo tanto, el estudio concluye que los medios podrían haber adoptado estrategias que hubieran involucrado a las políticas talentosas en un diálogo saludable de construcción social, lo que no pudieron.

En la actualidad, la educación ha sido la máxima prioridad para cualquier familia o individuo, y sin duda, entre las últimas tecnologías para promover y mantener los estándares educativos, Internet ocupa el primer lugar. Internet no es solo un acceso a sitios web; está repleto de recursos de información y conocimiento. Los recursos que se ofrecen en varios sitios web son, de hecho, muy informativos y útiles tanto para profesionales como para estudiantes. El único requisito previo es la investigación en Internet sobre un tema educativo específico, y luego solo es necesario filtrar esta información para obtener el conocimiento básico de lo que se está buscando. Por lo tanto, estos son verdaderos recursos de Internet que se ocupan de las necesidades educativas de cada individuo. Se ha intentado explorar y estudiar el patrón de consumo en relación con el patrón de uso de Internet de los estudiantes de posgrado en la Universidad de Gulbarga. El estudio también incluye la justificación de los estudiantes sobre el uso de Internet, y también el impacto en ellos en función de la muestra de 100 encuestados en los departamentos de posgrado seleccionados de la Universidad de Gulbarga. Los resultados se discuten y se observa la actitud de los estudiantes hacia la tecnología de la información, y el propósito del uso de Internet por parte de los estudiantes. El objetivo de la investigación fue evaluar si existe alguna relación entre el uso de Internet y el rendimiento académico de los estudiantes. Para comprender mejor la relación de cómo afecta Internet al aprendizaje de los estudiantes universitarios, se deben responder las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los beneficios de usar Internet como parte de la educación universitaria? ¿Cuáles son los principales factores que afectan a dicho uso? ¿Cuál es el impacto de dicho uso en el aprendizaje de los estudiantes? ¿Qué se necesita para fomentar actitudes positivas en los estudiantes hacia el uso de Internet? Este estudio intenta responder a estas preguntas explorando los antecedentes y los impactos del uso de Internet en la educación universitaria.

El boca a boca electrónico (eWOM) se refiere al intercambio de conocimiento entre personas en la esfera en línea. La mayoría de los estudios sobre eWOM se centran en productos y servicios, por lo que el intercambio de conocimiento tiene una relación directa con la determinación de la marca. Por lo tanto, esto afecta el valor general de la organización. El propósito de este artículo es examinar la determinación de la marca de la educación superior en Malasia desde la perspectiva de los estudiantes de Oriente Medio en Malasia. Se realizó un grupo de discusión semiestructurado entre estudiantes de Oriente Medio que estudian en varias instituciones terciarias públicas y privadas en Malasia. El análisis temático se generó utilizando la gestión de datos cualitativos para mejorar la rigurosidad de los hallazgos. En consecuencia, el indicador clave para este estudio es el valor de la información del eWOM que afecta la determinación de la marca. Un buen valor de marca es una herramienta importante para mejorar, así como para alterar o reforzar las opiniones estereotipadas. Los resultados de este estudio han puesto de manifiesto varias

Después de la guerra de liberación, Bangladesh inició su camino hacia la democracia. Sin embargo, la democracia del país tropezó varias veces debido al colapso de los partidos políticos. La enemistad y la desconfianza entre los partidos políticos, los grupos extremistas religiosos, la falta de buen gobierno, la corrupción y las protestas violentas provocaron el fracaso de la democracia. Las reglas militares y la discontinuidad de la democracia dieron paso a una tercera fuerza. Como resultado, el parlamento perdió importancia y se volvió inactivo. En este artículo, se analizan los problemas actuales que subyacen a estos hechos en Bangladesh y se centra en cómo la frágil democracia hace que una tercera fuerza tome el poder y señala a los estados hacia el camino del fracaso.

Esta investigación explora la imagen de Pakistán en los editoriales de The New York Times y The Washington Post durante febrero de 2008 a enero de 2010. Encontró que la imagen general de Pakistán se mantuvo positiva en ambos periódicos. Se basó en la hipótesis de que "las proporciones generales de cobertura desfavorable sobre Pakistán serían mayores que la cobertura favorable en The New York Times y The Washington Post" y se probó a través del análisis de contenido y se aplicaron dos teorías de comunicación (conformidad de los medios y encuadre de los medios). Se publicaron 89 editoriales sobre Pakistán durante el período propuesto de investigación en ambos periódicos en los cuales; el 35,47% de la cobertura se mantuvo positiva, el 32,50% negativa y el 31,94% se mantuvo neutral. Además: la retratación sobre la administración Zardari, la política de Pakistán, la ayuda a Pakistán, las estrategias estadounidenses hacia Pakistán, las relaciones entre Pakistán y Estados Unidos y el papel de Pakistán en la guerra contra el terrorismo se mantuvo positiva. La descripción de Pakistán, Al Qaeda y los problemas de los talibanes en Pakistán y la religión siguieron siendo negativas, mientras que la descripción de ISI, las relaciones indo-pakistaníes, la insurgencia en Cachemira y Afganistán y Pakistán siguieron siendo neutrales. Los hallazgos de la investigación respaldan la teoría de la conformidad de los medios, ya que los medios estadounidenses siguen las políticas exteriores del gobierno estadounidense y retratan un marco positivo de Pakistán.