Revista de enfermería y cuidados

Este estudio tuvo como objetivo examinar la salud mental de las madres cuyos hijos fueron hospitalizados durante la pandemia de coronavirus, especialmente en entornos de alto riesgo como las unidades de cuidados intensivos pediátricos y contribuir a la mejora de un plan de salud mental, especialmente para estos grupos de alto riesgo en situaciones de plaga. Utilizando una estructura de información sociodemográfica, el Stock de Tensión de Beck, el Stock de Desánimo de Beck, el Stock de Ansiedad por el Coronavirus y el Stock de Inquietud por la Covid, los cuidadores médicos experimentados que trabajan en centros pediátricos recopilaron información a través de entrevistas cara a cara. Cuando los hijos de madres con antecedentes de infección por coronavirus son hospitalizados, se debe prestar especial atención a las necesidades de apoyo y asistencia emocional de sus madres.

Introducción: La diabetes representa un verdadero problema de salud pública debido a su creciente frecuencia, morbilidad, mortalidad y costo económico. El proceso de enseñar a los individuos a manejar su diabetes se consideró una parte importante del manejo clínico. El objetivo de este estudio es evaluar los efectos de un programa de educación terapéutica para pacientes diabéticos tipo 2 sobre su sentido de autoeficacia y sobre sus conductas de autocuidado y sobre su control glucémico (HbA1c).

Métodos: Este estudio cuasi-experimental se llevó a cabo en 120 pacientes con diabetes tipo 2 que fueron divididos aleatoriamente en dos grupos, grupo experimental y grupo de control. El estudio se llevó a cabo en el departamento de endocrinología ambulatoria del Hospital Universitario La Rabta en Túnez. Los datos se evaluaron mediante tres herramientas, un cuestionario para datos sociodemográficos, DMSES para autoeficacia y DSCAS para conductas de autocuidado. El programa de educación terapéutica se estableció para el grupo experimental, luego, después de la intervención, los resultados se analizaron mediante el software Spss-22.

Resultados: En comparación con el grupo control, los participantes del grupo experimental mostraron una mejora en la autoeficacia, las conductas de autocuidado y los niveles de HbA1c.

Conclusión: Los resultados mostraron una mejora en el grupo experimental en cuanto a conductas de autocuidado, sentimientos de autoeficacia y niveles de HbA1c. Existe un gran interés en desarrollar programas de educación terapéutica dirigidos a apoyar a los pacientes en el manejo de su diabetes. Estos programas deben ser específicos para cada tema de diabetes, en un gran volumen horario. Es deseable evaluar la contribución de estos programas a corto y largo plazo.

Antecedentes: Ya en 1997 se afirmó que el modelo ambulatorio, en el que los pacientes reciben atención en sus hogares (atención ambulatoria) en relación con el trasplante de células madre hematopoyéticas (hSCT), dio resultados positivos en cuanto a seguridad y eficacia. Sin embargo, en el año 2022, en muchos países, todavía es una oferta y no un tratamiento estándar. A pesar de la larga experiencia internacional y nacional del tratamiento ambulatorio en hSCT, muchos pacientes todavía reciben atención íntegra en hospitales.

Objetivo: Describir las experiencias subjetivas de los pacientes en relación con la atención ambulatoria y hospitalaria durante el trasplante autólogo de células madre hematopoyéticas y garantizar la calidad de la atención fuera del entorno hospitalario como una forma de atención para mejorar la experiencia de seguridad del paciente en el trasplante autólogo de células madre hematopoyéticas en un hospital universitario de Suecia. Además, evaluar la evaluación de los médicos y enfermeras utilizando un formulario de evaluación estandarizado de la capacidad de autocuidado del paciente cuando recibe atención fuera del hospital.

Métodos: Estudio cuantitativo mediante cuestionario con alternativas de respuesta preseleccionadas y preguntas abiertas.

Resultados: La mayoría de los pacientes, independientemente de la modalidad de atención, atención OP o IP, se sintieron satisfechos con la información proporcionada por el proveedor de atención. Casi la totalidad de los pacientes que fueron atendidos en el hospital y que respondieron al cuestionario experimentaron ansiedad durante el período de atención en comparación con los pacientes que fueron atendidos en un entorno domiciliario que respondieron al cuestionario, donde la gran mayoría no experimentó ansiedad durante el período de atención.

Conclusión: La mayoría de los pacientes indican, como se muestra en otros estudios, que se sintieron satisfechos con la atención y la información que recibieron en relación con el trasplante de células madre hematopoyéticas, pero los pacientes atendidos en IP sintieron más ansiedad que los pacientes atendidos en OP. En cuanto a la evaluación de los médicos y enfermeras mediante un formulario de evaluación estandarizado de la capacidad de autocuidado del paciente cuando se lo atendía fuera del hospital, no hubo diferencias notables en la evaluación.

Relevancia clínica: Un cuestionario proporciona al profesional sanitario una base para desarrollar y mejorar la atención clínica de los pacientes que reciben un trasplante de células madre hematopoyéticas. En lo que respecta a la atención al bienestar mental, equiparada al bienestar físico, es una tarea clínica de los profesionales sanitarios. Una base bien desarrollada para evaluar el nivel de atención del paciente puede garantizar la mejor atención.