Revista de SIDA e investigación clínica

En marzo de 2020, Ucrania impuso un cierre por COVID-19. Realizamos una encuesta telefónica a 123 personas mayores VIH positivas (OPWH) entre abril y junio de 2020 para evaluar su salud mental, su participación en el VIH y otros servicios de salud, y el consumo de sustancias utilizando escalas estandarizadas. Los síntomas de ansiedad y depresión fueron las principales variables de interés. Se crearon modelos de regresión logística de Firth univariados y multivariados para evaluar las variables relacionadas con (1) la ansiedad y (2) la sintomatología depresiva. Los resultados mostraron que el 10,6% de las personas tenían pensamientos suicidas elevados, el 45,5% de ellas cumplían los criterios de depresión moderada a grave y el 35,0% de ellas cumplían los criterios de trastorno de ansiedad generalizada (TAG). Ser mujer (AOR: 2,83, IC del 95 % = 1,19-7,05), estar preocupado por posibles obstáculos para el tratamiento del VIH (AOR: 8,90, IC del 95 % = 1,31-104,94) y consumir drogas activamente (AOR: 34,53, IC del 95 % = 3,02-4885,85) fueron todos predictores independientes de sufrir depresión moderada a grave.

Comprender la interacción de la atención entre el personal médico y las personas que han sido diagnosticadas con VIH es el objetivo de este estudio. La técnica de estudio para este análisis, que utilizó el enfoque constructivista de la teoría fundamentada, implicó la recolección de datos entre 2020 y 2021. La categoría central, “Revelando la relación entre el profesional y la persona en el momento del resultado positivo para VIH/SIDA”, se creó a partir del análisis de las entrevistas en profundidad. La proximidad de la enfermera con el paciente afecta los sentimientos y comportamientos de ambas partes, lo que repercute en la atención, el vínculo, la aceptación y el seguimiento del tratamiento prescrito.

Antecedentes: El conocimiento sobre el VIH y el SIDA es importante para promover un comportamiento sexual más seguro. Dado que no existe una vacuna ni cura para el VIH y el SIDA, el conocimiento sobre el VIH y el SIDA es un factor importante en las iniciativas de prevención. El objetivo del estudio es investigar el conocimiento y los factores predictivos del VIH y el SIDA entre los estudiantes de la Universidad Nelson Mandela en Sudáfrica.

Métodos: El estudio se realizó utilizando una metodología de investigación transversal y cuantitativa entre estudiantes de la Universidad Nelson Mandela. Se empleó un muestreo estratificado para seleccionar a 884 estudiantes de pregrado. Se utilizó un cuestionario autoadministrado para recopilar datos analizados utilizando SPSS versión 26. Se empleó un modelo de regresión logística binaria bivariable y multivariable para identificar predictores del conocimiento sobre el VIH y el SIDA. El valor p < 0,05 y la razón de probabilidades con un intervalo de confianza del 95% se utilizaron para determinar la significación estadística de los hallazgos.

Resultados: Los resultados muestran que el 52,5% de los estudiantes tenían un buen nivel de conocimiento sobre el VIH y el SIDA. Tener un estipendio mensual de más de 2000 rands de los padres o familiares (AOR=2,71 (1,35–5,49)), estar en el tercer año de estudios o en un nivel superior (AOR=5,35 (2,93–9,77)) y pertenecer a la facultad de ciencias de la salud (AOR=16,29 (8,22–32,29)) fueron predictores significativos de un buen nivel de conocimiento sobre el VIH y el SIDA.

Conclusión: Casi la mitad de los estudiantes manifestaron tener un conocimiento deficiente sobre el VIH y el SIDA. Entre los estudiantes existían conceptos erróneos sobre las vías de transmisión del VIH. Se informó que los ingresos mensuales, el nivel de estudios y la facultad de estudio eran predictores significativos del conocimiento sobre el VIH y el SIDA. Este estudio pone de relieve la necesidad de proporcionar a los estudiantes más educación sobre el VIH y el SIDA para abordar las lagunas de conocimiento sobre el VIH y el SIDA y promover el cambio de comportamiento.