Revista de trauma y tratamiento

Modos de saber y de no saber en psicoterapia y en la práctica clínica

Abstract

Susan Stevens*

La teoría de Carper se utiliza para explicar e ilustrar formas de conocimiento en la psicoterapia y la práctica clínica.
Se destaca la expansión de la teoría de Carper por parte de White y Munhall, en particular el patrón de desconocimiento, para explorar
la intervención psicoterapéutica con el fin de ilustrar el contexto, la intersubjetividad y las nuevas perspectivas que conducen a la confianza y
el cambio. Un encuentro creativo que utiliza la poesía en la psicoterapia con una cuidadora en duelo que posteriormente se convierte
en viuda brinda una lección sobre la esperanza frente a la desesperanza y se utiliza para dilucidar el proceso de cómo uno lucha
con la desesperación para ceder al retorno de la esperanza.
Se explora el potencial de crecimiento a través de la mutualidad y la reciprocidad tanto para el paciente como para la enfermera, tal como se integra en el contexto de las relaciones curativas. La narrativa
y el análisis integrados del caso incluyen la experiencia de una enfermera psiquiátrica durante un período de un año.