Revista Internacional de Economía y Ciencias de la Gestión

Estilo de liderazgo transformacional y aprendizaje organizacional: el efecto mediador de la cultura organizacional

Abstract

Mahmud Elshanti

Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo investigar la influencia del estilo de liderazgo transformacional (ELD) en el aprendizaje organizacional (AL). Más específicamente, tiene como objetivo examinar el efecto mediador de la cultura organizacional (CO) en esta relación, en el contexto de los ministerios que operan en Palestina.
Diseño/metodología/enfoque: El presente estudio utilizó el enfoque de prueba deductiva de hipótesis. Se propusieron dos hipótesis para la prueba. Los datos se recopilaron de 475 gerentes en 23 ministerios en Gaza mediante el uso de cuestionarios autoadministrados y los datos agregados por nivel individual.
Hallazgos: Los resultados demostraron que la cultura organizacional fue un predictor significativo del aprendizaje organizacional y funcionó como un mediador completo entre el estilo de liderazgo transformacional y el aprendizaje organizacional.
Limitaciones/implicaciones de la investigación: Una limitación clave de este estudio es su naturaleza transversal. Es posible que al menos ciertos aspectos del liderazgo transformacional y su impacto en la cultura organizacional y el aprendizaje organizacional surjan con algún tipo de desfase temporal. Este estudio también utilizó las percepciones del informe del líder como su fuente de datos, lo que puede causar un posible sesgo de fuente común.
Implicaciones prácticas: Los hallazgos de esta investigación ayudarán a los responsables de las políticas de los ministerios palestinos a optimizar la asignación de recursos en sus funciones de contratación, remuneración, capacitación y otras funciones de gestión de recursos humanos para contar con los líderes adecuados para construir una organización de aprendizaje.
Originalidad/valor: Los resultados de este estudio proporcionan evidencia que respalda el efecto mediador de la cultura organizacional en la relación entre el estilo de liderazgo transformacional y el aprendizaje organizacional, lo que representa una respuesta a muchos llamados para realizar más investigaciones en esta área y será de interés para quienes trabajan en este campo.