Revista de Economía y Negocios

Introducción a la economía ambiental mediante el uso de relaciones personalizadas

Abstract

Brooks Depro*

Aunque los profesores llevan más de tres décadas empleando situaciones del mundo real en las clases introductorias de economía, los estudiantes siguen creyendo que la economía tiene poca influencia en su vida cotidiana. Ofrezco tres planes de clase sobre las externalidades de la contaminación en un esfuerzo por concienciar a los estudiantes sobre su importancia y hacer que el aprendizaje sobre cuestiones ambientales sea "más útil para más personas". Ofrezco a los estudiantes un problema nuevo y contextualmente rico que les permite relacionarse personalmente con las métricas de calidad ambiental regional. Se incluyen dos módulos más. En el segundo módulo, los estudiantes se ven expuestos al área interdisciplinaria de la justicia ambiental.