Sonakshi Nayar
Objetivo: El concepto de factores sociales, psicológicos y biológicos que influyen en las experiencias adversas en la infancia ha suscitado un gran interés académico en los últimos tiempos; sin embargo, los intentos de medir los impactos psicológicos de las experiencias adversas en la infancia siguen siendo un área de investigación bastante inexplorada. El presente estudio tuvo como objetivo comprender el impacto de las experiencias adversas en la infancia sobre la orientación futura y la inteligencia emocional en una población india de adultos jóvenes. Además, también se analizó el impacto del género en los traumas infantiles.
Método: El estudio se llevó a cabo en una muestra de 359 hombres y mujeres de una población urbana de la India, evaluándose su inteligencia emocional, perspectivas temporales futuras y traumas infantiles. Los datos se analizaron utilizando el modelo de análisis de regresión lineal.
Resultado: Los resultados indicaron que existen diferencias significativas entre los sexos en la escala ACE. Se descubrió que los hombres obtuvieron puntuaciones más altas tanto en inteligencia emocional como en perspectiva temporal futura en comparación con las mujeres.
Conclusión: Se encontró que las experiencias adversas en la infancia impactan significativamente en la inteligencia emocional y la orientación futura entre los adultos jóvenes.
Implicaciones prácticas: La literatura anterior indica que no existen intervenciones específicas para los niños que han pasado por experiencias adversas en la infancia en la India. Los resultados generados pueden ser útiles para que las instituciones gubernamentales inicien intervenciones centradas en la salud psicológica de los niños en edad escolar, centrándose en los traumas infantiles que han vivido, los factores que influyen en esas experiencias y teniendo en cuenta las diferencias de género.
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