Prabhjot Kaur Gambhir* y Anuradha V Pai
Antecedentes: Los terapeutas ocupacionales que trabajan con adultos con lesión cerebral han hecho hincapié tradicionalmente en la evaluación y el tratamiento de la disfunción perceptiva. Los problemas de percepción visual están bien documentados, ya que afectan a actividades como conducir y leer. Existe información limitada sobre la eficacia del tratamiento.
Objetivo: Estudiar el efecto del entrenamiento perceptivo visual combinado con estimulación somatosensorial de la mano izquierda sobre las habilidades de lectura en individuos con daño cerebral adquirido derecho.
Métodos: Se incluyeron en el estudio 10 sujetos con daño cerebral derecho adquirido según criterios de selección. Se sometieron a un programa integral de terapia ocupacional de entrenamiento visoperceptual con énfasis en tareas relacionadas con la lectura y estimulación somatosensorial de la mano izquierda durante 6 semanas. Se realizaron evaluaciones iniciales, posteriores a la intervención y de seguimiento utilizando la Prueba de Habilidades de Percepción Visual-3 (TVPS-3), la Prueba de Cancelación de Letras y la Prueba de Detección de Capacidad Lectora (RAST).
Resultados: El programa tuvo un efecto significativo en las habilidades de lectura y la retención en el seguimiento, como lo demostró el RAST (p<0,05). Sin embargo, no hubo una mejora significativa en la TVPS-3 después de la intervención, lo que indica una falta de generalización a otras habilidades además de la lectura.
Conclusión: El entrenamiento perceptivo visual y la estimulación somatosensorial de la mano izquierda pueden ser eficaces para remediar los déficits perceptivos relacionados con la lectura en personas con daño cerebral adquirido derecho.
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