Revista de enfermería y cuidados

Actitudes de los estudiantes de enfermería saudíes de pregrado hacia la profesión de enfermería

Abstract

Abbas Al Mutair* y Fatimah Redwan

Objetivo del estudio: Identificar las actitudes de los estudiantes universitarios de enfermería saudíes hacia el estudio de la profesión de enfermería.

Antecedentes: La profesión de enfermería es la columna vertebral de los servicios de atención sanitaria y las enfermeras en el lugar de trabajo deben ser responsables de brindar una atención de alta calidad. La sociedad saudí, las fuerzas culturales y los valores influyen en la profesión de enfermería y su desarrollo. La evaluación de las actitudes de los estudiantes universitarios hacia la profesión de enfermería es vital, ya que puede ayudar a identificar las posibles barreras, déficits y desafíos para superarlos.

Métodos: Se realizó una encuesta descriptiva transversal. El diseño de la encuesta tenía como objetivo identificar las actitudes de los estudiantes universitarios de enfermería de Arabia Saudita hacia el estudio de la profesión de enfermería. Los cuestionarios se distribuyeron aleatoriamente a 250 estudiantes de enfermería. Se emplearon estadísticas descriptivas para identificar las actitudes de los estudiantes hacia la profesión.

Resultados: Un total de 141 estudiantes completaron los cuestionarios de la encuesta, lo que dio una tasa de respuesta del 56,4%. Los 70 estudiantes participantes (52%) indicaron que la razón más común para elegir estudiar enfermería fue su propio interés. La mayoría de los estudiantes (48,90%) coincidieron en que su dominio del idioma inglés es el más difícil en el programa de enfermería. Los resultados mostraron que los estudiantes prefieren trabajar en la atención directa al paciente en lugar de realizar tareas administrativas o educativas. En términos generales, las familias y los amigos de los estudiantes tenían actitudes positivas hacia la profesión de enfermería.

Conclusión: Los estudiantes de enfermería y sus familias en Arabia Saudita tenían actitudes muy positivas hacia el estudio de la profesión de enfermería. Las universidades de Arabia Saudita deben aumentar la matrícula de estudiantes para estudiar enfermería y deben comprometerse a graduar enfermeras altamente competentes para compensar la escasez de enfermeras. La falta de conciencia de los estudiantes sobre los requisitos de alfabetización en el lugar de trabajo puede generar dificultades para diseñar un plan de estudios adecuado.