Francisco Rodríguez Pulido, Nayra Caballero Estebaranz y Dácil Oramas Pérez
Consultamos diferentes bases de datos electrónicas desde 1998 hasta diciembre de 2015 y realizamos una revisión específica de los componentes de autoestima de los estudios en relación con los resultados no vocacionales con una estrategia de Colocación y Apoyo Individual (IPS). Revisamos un total de 363 referencias, se seleccionaron 83 y se incluyeron 14: 9 ensayos clínicos aleatorizados, 1 revisión sistemática y 4 estudios comparativos. Analizamos la calidad metodológica de cada uno de estos estudios utilizando las escalas de Jadad, Oxman y Estabrooks. Los hallazgos sobre la efectividad en relación con los resultados no vocacionales no son consistentes y la evidencia es aún muy débil.
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