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Valores profesionales de las enfermeras pediátricas y sus actitudes hacia la seguridad del paciente

Abstract

Hatice Yıldırım Sarı1*, Esra Ardahan Akgül1, Yeliz Akatın2 y Naciye Siyahgül3

Introducción: Este estudio se realizó para determinar si los valores profesionales de las enfermeras pediátricas afectan sus actitudes hacia la seguridad del paciente. Métodos: El estudio fue un estudio transversal descriptivo y se llevó a cabo con 101 enfermeras que trabajaban en clínicas pediátricas de un hospital estatal en Turquía en 2015. Los datos se recopilaron utilizando el Formulario de información personal, la Escala de valores profesionales de enfermeras y el Cuestionario de actitudes de seguridad. Resultados: Se determinó una correlación positiva entre las puntuaciones obtenidas del Cuestionario de actitudes de seguridad y las puntuaciones obtenidas de la Escala de valores profesionales de enfermeras (r: .315, p: .001). Se observó una correlación positiva significativa entre la subescala Percepciones de la Gestión del Cuestionario de Actitudes de Seguridad y la Escala de Valores Profesionales de Enfermería (r: .706), y sus subescalas Activismo (r: .796), Código Ético 1 de la ANA (Asociación Estadounidense de Enfermeras) (r: .708), y Código Ético 11 de la ANA (r: .772). Se observó una correlación positiva moderada entre la subescala Percepciones de la Gestión del Cuestionario de Actitudes de Seguridad y la Escala de Valores Profesionales de Enfermería (r: .603), y su Código Ético 4 de la ANA (r: .530). Conclusión: Los valores profesionales de las enfermeras pediátricas afectan sus actitudes hacia la seguridad del paciente.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado

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