Jennie Walker
El aprendizaje clínico estructura la mitad de la experiencia educativa de los estudiantes en la formación de enfermería. La parte hipotética, dirigida en aulas y laboratorios a través de charlas, análisis contextuales y conversaciones de mandatos, brinda a los estudiantes oportunidades para desarrollar sus conocimientos, habilidades, mentalidades y valores educados. A su vez, la práctica clínica ayuda a los estudiantes a desarrollar conocimientos y habilidades clínicas, integrar la hipótesis en la formación, obtener una oportunidad para adquirir conocimientos sobre las verdaderas tareas del cuidador médico y, al mismo tiempo, desarrollar sus expectativas para sus futuras carreras.
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