Rüdiger J. Seitz, Alexander Kammerzell, Melina Samartzi, Sebastian Jander, Lars Wojtecki, Paul FMJ Verschure y David Ram
Antecedentes: El rendimiento visomotor puede mejorarse mediante el entrenamiento repetitivo en días consecutivos. El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto del entrenamiento del seguimiento visomotor en sujetos sanos y pacientes hemiparéticos con accidente cerebrovascular y en pacientes con enfermedad de Parkinson con deterioro moderado.
Métodos: Se entrenaron 39 sujetos diestros sanos, 15 pacientes que habían sufrido un ictus cerebral agudo y 15 pacientes con enfermedad de Parkinson en etapa intermedia con el dispositivo multifuncional PABLOR, disponible en el mercado. Este dispositivo de mano está equipado con sensores de fuerza y ??aceleración y está conectado a una computadora personal para la visualización y el almacenamiento de datos en línea. Durante tres días consecutivos, se entrenó a los sujetos para que navegaran a través de obstáculos en un entorno de realidad virtual. El desempeño se evaluó mediante la modulación de la producción de fuerza y ??la rotación de la mano en un paradigma de seguimiento visomotor utilizando el dispositivo PABLOR.
Resultados: Los principales hallazgos fueron que el entrenamiento de la mano dominante derecha mejoró la coordinación visomotora de los movimientos de rotación de la mano en ambas manos en los sujetos sanos (p = 0,0015). El entrenamiento de la mano derecha afectada mejoró la coordinación visomotora de los movimientos de rotación de la mano en ambos grupos de pacientes (p = 0,026). Por el contrario, el entrenamiento mejoró la coordinación visomotora del seguimiento de la fuerza de la mano dominante solo en los sujetos sanos (p < 0,01).
Conclusiones: El entrenamiento visomotor fue eficaz para mejorar la coordinación de la mano guiada visualmente en tres días en los controles sanos y en ambos grupos de pacientes. La mejora de la rotación de la mano se generalizó a la mano no entrenada en los sujetos sanos.
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