Revista de enfermería y cuidados

Conocimientos sobre cuidados esenciales del recién nacido entre enfermeras y parteras que trabajan en los centros de salud del gobierno municipal de Lideta

Abstract

Filmona Mekuria1*, Alemayehu Bekele2 y Tinebeb Seyoum3

Introducción: La mortalidad neonatal constituye un importante problema de salud pública. Etiopía ha logrado grandes avances en la institucionalización de los partos, donde los partos son facilitados principalmente por parteras y enfermeras que brindan atención esencial al recién nacido. Por lo tanto, evaluar el conocimiento de estos profesionales es una preocupación primordial. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo identificar la brecha de conocimiento sobre la atención esencial al recién nacido.

Objetivo: El objetivo de este estudio fue evaluar el conocimiento sobre los cuidados esenciales del recién nacido y los factores asociados.

Métodos: Se realizó un estudio transversal en un centro de salud. Participaron en el estudio todas las enfermeras y parteras que prestan atención en el parto y en los recién nacidos. Se distribuyeron cuestionarios autoadministrados a los participantes para la recogida de datos, que fueron facilitados por los recopiladores de datos. Los datos se introdujeron en el paquete estadístico para ciencias sociales versión 21 y se analizaron. Por último, los resultados se ilustraron en forma de texto, tablas y gráficos.

Resultados: La puntuación media de conocimientos de los participantes del estudio fue de 12,66. El estudio reveló que el 55% de los encuestados tenía buenos conocimientos sobre los cuidados esenciales del recién nacido. Se encontró que el campo de estudio tenía una asociación significativa con el conocimiento de los cuidados esenciales del recién nacido.

Conclusión: La población estudiada tenía un conocimiento deficiente sobre algunos aspectos de los cuidados esenciales del recién nacido. Se encontró que el campo de estudio era un predictor independiente del conocimiento. Por lo tanto, se recomendó fortalecer e incorporar todos los componentes de los cuidados esenciales del recién nacido en el plan de estudios.