José Antonio Ponce Blandón*, Álvaro Arauz Molina, Macarena Romero Martín y María de las Mercedes Lomas Campos
Objetivo: Determinar si los conocimientos adquiridos durante la carrera de enfermería influyen en los hábitos de salud de los estudiantes: consumo de medicamentos, dieta, ejercicio y conducta sexual. Identificar áreas de mejora en los planes de estudio de la carrera de enfermería, así como las debilidades específicas que presentan estos estudiantes. Diseño: Revisión de la literatura mediante la búsqueda de documentos primarios de investigaciones originales sobre el tema a través de fuentes secundarias, realizando una evaluación crítica y exhaustiva de dichos documentos. Fuentes de datos: Artículos originales de cuatro bases de datos: PubMed/Medline, Índice Médico Español, CINAHL y Scopus. Métodos de revisión: Se utilizaron los DeCS/MeSH “Estudiantes, Enfermería”, “Comportamiento de Salud”, “Promoción de la Salud”, “Estilo de Vida”, “Consumo de Alcohol”, “Fumador”, “Sexo Inseguro”, “Usuarios de Drogas”, “Comportamiento Alimentario”, “Estilo de Vida Sedentario” y “Asunción de Riesgos”, aplicando el booleano AND/OR. Los criterios de inclusión establecidos fueron: investigación cuantitativa en cualquier diseño, estudiantes de enfermería participantes, publicados en revistas científicas del 2005 al 2015 en idioma inglés, español o portugués. Criterios de exclusión: referencias fuera del enfoque deseado y artículos repetidos. Resultados: Se incluyeron 21 referencias en la revisión bibliográfica. El 85% de ellas (n=18) tenían un diseño transversal descriptivo, el 9,5% (n=2) un diseño observacional longitudinal y el 4,7% (n=1) un diseño cuasiexperimental. El 43% de los artículos (n=9) se centraban en el abuso de sustancias, el 38% (n=8) en la actividad física y la alimentación saludable, el 9,5% (n=2) en las conductas sexuales de los estudiantes y otro 9,5% (n=2) en la importancia del conocimiento sobre Promoción de la Salud en el desarrollo de la vida profesional y personal. Conclusión: Los estudiantes de Enfermería tienen una mejor predisposición a mejorar sus hábitos de salud que los estudiantes de otras titulaciones no médicas. Tienen conductas más saludables relacionadas con la ingesta de tóxicos o las relaciones sexuales. La evolución y formación de los estudiantes a lo largo de la carrera de Enfermería, en general, mejora sus hábitos de salud, aunque en ocasiones pueden verse perjudicados por factores como la sobrecarga académica. Se considera necesaria la implementación de programas de formación en el campo de la Promoción de la Salud en la etapa universitaria.
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