Revisión de la Revista Árabe de Negocios y Gestión

Evaluación de la percepción de los estudiantes sobre la orientación escolar y sus actitudes hacia sus programas

Abstract

Confort W Agi

 El estudio examinó la relación entre la percepción y las actitudes de 640 estudiantes hacia la orientación escolar y la distribución por sexo, clase, ubicación de la escuela y niveles socioeconómicos utilizando el Cuestionario de Percepción y Actitud de los Estudiantes (SPAQ), así como técnicas de porcentaje simple, momento del producto de Pearson y prueba t. Los resultados mostraron que existe una relación significativa entre la percepción y las actitudes hacia la orientación escolar. Si bien hubo una percepción baja general que se reflejó en las actitudes, se encontró que todas las variables del estudio, excepto el sexo, eran factores significativos que influyen en la percepción y las actitudes hacia la orientación.