Revista de comunicación de masas y periodismo

EFECTOS DE LAS REDES SOCIALES EN LÍNEA EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES

Abstract

Farrukh Naeem

Esta investigación tiene como objetivo examinar los efectos multifacéticos de los sitios de redes sociales en línea sobre el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Con el crecimiento exponencial de las plataformas de redes sociales y su influencia generalizada en las vidas de las personas, comprender cómo estas plataformas afectan los logros académicos de los estudiantes universitarios se ha vuelto crucial. Los objetivos y las preguntas del estudio son abordar la relación de la gestión del tiempo, la capacidad de atención y los predictores de comportamiento con el rendimiento académico. Al analizar la literatura existente, este estudio busca proporcionar información valiosa sobre la relación entre las redes sociales en línea y el rendimiento académico sobre la base de la "teoría del aprendizaje social". Al aplicar el método de muestreo de conveniencia en una muestra de estudiantes universitarios utilizando SPSS 27.0, el análisis de correlación de los hallazgos de esta investigación contribuirá a una mejor comprensión de la compleja interacción entre las redes sociales en línea y los resultados del aprendizaje de los estudiantes, lo que en última instancia permitirá a las instituciones educativas y a los responsables de las políticas tomar decisiones informadas con respecto a la integración de las plataformas de redes sociales en los entornos académicos.