Revista Internacional de Neurorrehabilitación

Comentario sobre “El ejercicio en grupo combinado con entrenamiento de doble tarea mejora la marcha pero no la salud vascular en adultos mayores activos sin demencia” - Oportunidades perdidas para análisis de mediación

Abstract

Gregorio MA

Este comentario analiza las implicaciones de los hallazgos relacionados con el efecto de un programa de entrenamiento físico de múltiples modalidades y doble tarea basado en la comunidad en los Archivos de Gerontología y Geriatría. Los hallazgos de este estudio sugieren que los participantes que realizaron la intervención de ejercicios de múltiples modalidades y doble tarea experimentaron mayores mejoras en la cognición global, mayores elevaciones en la velocidad de marcha de doble tarea y la longitud de paso de doble tarea y mayores reducciones en la variabilidad del tiempo de zancada de doble tarea en comparación con los participantes que no realizaron el componente de doble tarea del programa de entrenamiento físico. La capacidad del ejercicio para impartir beneficios cognitivos y otros beneficios fisiológicos se conoce desde hace mucho tiempo; sin embargo, los mecanismos que facilitan estas mejoras inducidas por el entrenamiento siguen siendo esquivos. Los análisis de mediación proporcionan una vía única para investigar la relación entre varias medidas fisiológicas y pueden proporcionar información relacionada con la secuencia causal que impulsa la respuesta fisiológica y psicológica beneficiosa a una intervención. En trabajos recientes se han incorporado análisis de mediación en los diseños de sus estudios y los conocimientos aportados en ellos han revelado una serie de complejidades intrigantes con respecto a la cognición en el envejecimiento y el efecto del ejercicio en el cuerpo y el cerebro. Los análisis de mediación rara vez se utilizan en la investigación neurofisiológica; sin embargo, las relaciones fenomenológicas complejas que se pueden revelar utilizando este método serán cruciales para la identificación de los factores responsables de las mejoras en la cognición tras intervenciones farmacológicas o basadas en el estilo de vida, y para el desarrollo de estrategias de tratamiento eficaces para los adultos mayores con deterioro cognitivo.