Revista Internacional de Neurorrehabilitación

Estudio sobre la eficacia de la técnica Bobath y el programa de reaprendizaje motor en actividades funcionales en pacientes hemipléjicos

Abstract

Bhojan Kannabiran*, Cathrine S, Ramasamy Nagarani, Raja Senthil K y Shankar Sahayaraj M

Objetivo: Comparar la eficacia del Programa de Reaprendizaje Motor y la técnica Bobath con el Programa de Reaprendizaje Motor en la mejora de las actividades funcionales en pacientes hemipléjicos. Diseño: Dos estudios experimentales grupales diseñados con pre-test y post-test.

Antecedentes: El objetivo principal de la rehabilitación del paciente con ACV es mejorar su funcionalidad maximizando la independencia, el estilo de vida y la dignidad del paciente. Un nuevo desarrollo para el tratamiento del ACV de una manera especializada y bien organizada, generado por diferentes enfoques de tratamiento neurológico, incluye la técnica Bobath y el Programa de Reaprendizaje Motor. Se han realizado menos investigaciones que expliquen la importancia de la técnica Bobath para mejorar las actividades funcionales. La técnica Bobath con MRP aún debe optimizarse y carece de la estandarización tan necesaria. En este estudio se realizó una comparación de la eficacia de la MRP y la técnica Bobath con MRP para mejorar las actividades funcionales entre pacientes hemipléjicos.

Método: Se seleccionaron treinta sujetos de 40 a 55 años de edad con accidente cerebrovascular en etapa de recuperación Brunnstorm II, mediante la técnica de muestreo intencional y se asignaron a dos grupos con 15 sujetos cada uno, un grupo recibió el Programa de Reaprendizaje Motor y el otro grupo recibió la técnica Bobath con el Programa de Reaprendizaje Motor por un período de 4 semanas.

Medida de resultados: Se utilizó la escala de Medida de Independencia Funcional para evaluar las actividades funcionales (AVD). Los valores de la intervención para actividades de autocuidado y de transferencia se midieron antes y después del tratamiento.

Resultados: El análisis estadístico realizado mediante la prueba t de Student y la prueba t independiente mostró que hubo una mejoría significativa en los sujetos que recibieron la técnica Bobath con el Programa de Reaprendizaje Motor.

Conclusión: La técnica Bobath con Programa de Reaprendizaje Motor muestra una mejora significativa en las actividades funcionales que el Programa de Reaprendizaje Motor.