Revista de enfermería y cuidados

Una evaluación comparativa longitudinal de grupos de práctica reflexiva para enfermeras que trabajan en cuidados intensivos y oncología

Abstract

Chris Dawber y Tom O'Brien

Este artículo presenta una evaluación longitudinal de los Grupos de Práctica Reflexiva (GPR) para enfermeras de los ámbitos de Cuidados Intensivos y Oncología del Hospital Nambour, Queensland. La revisión de la literatura examina evaluaciones previas de los GPR, estableciendo la contribución del estudio actual como su comparación longitudinal y cuantitativa de los GPR de dos contextos de enfermería distintos. La evaluación de dos años utilizó una herramienta validada, el Cuestionario de Evaluación de Supervisión Clínica (CSEQ), diseñado específicamente para la supervisión grupal facilitadora. Los resultados respaldan los hallazgos positivos de un estudio piloto realizado por el autor, con una mayoría de enfermeras de ambos grupos calificando su experiencia de GPR como "definitivamente positiva" durante todo el período de evaluación. Las diferencias sutiles en los datos de las subescalas del CSEQ de propósito, proceso e impacto indican que los aspectos y beneficios de los GPR se experimentaron de manera diferente en cada grupo. Si bien ambos grupos informaron percepciones positivas del proceso, el grupo de la UCI mostró un cambio positivo notable en los campos relacionados con la confianza, el respeto y la seguridad, mientras que los datos del grupo de Oncología indicaron una tendencia ascendente en las calificaciones de los campos de impacto como la autoconciencia, la percepción clínica y la calidad de la atención. Estos resultados se analizan en relación con las características del grupo y los contextos laborales. A pesar de las limitaciones, se considera que los datos refuerzan el valor que este modelo RPG otorga a las técnicas de facilitación y la gestión del proceso grupal como medios para mejorar la reflexión crítica, promover un enfoque en los aspectos interpersonales de la prestación de cuidados y alentar la interacción de apoyo. El estudio establece una base sólida para la investigación continua sobre este modelo RPG.